Tác giả văn bản bài toán dân số là ai

Tác giả văn bản bài toán dân số là ai

tailieumoi.vn xin gửi tặng quý thầy cô giáo và các em học sinh lớp 8 bài văn mẫu về dân số hay nhất gồm 3 trang với đầy đủ những nét chính của bài văn như:

Nội dung bài tập được đội ngũ giáo viên có nhiều năm kinh nghiệm biên soạn chi tiết giúp các em học sinh dễ dàng hệ thống hóa kiến ​​thức, từ đó dễ dàng nắm vững nội dung bài toán dân số lớp 8.

Bạn đang xem: Tác giả văn bản bài toán dân số là ai

tải xuống để xem toàn văn bài toán dân số ngữ văn lớp 8 của tác giả

vấn đề dân số

(theo thái an, báo giáo dục và thời đại, chủ nhật, số 28, 1995)

nói chuyện: vấn đề dân số

a. nội dung của tác phẩm

* tóm tắt văn bản:

Vấn đề dân số không phải là một vấn đề mới. Tác giả kể câu chuyện về con rể của nhà thông thái từ một bài toán cổ trên bàn cờ 64 ô vuông. do đó, vào năm 1995, dân số thế giới đạt ngưỡng 30 với điều kiện mỗi gia đình chỉ có 2 con. trên thực tế, một người phụ nữ có thể sinh nhiều con. Theo bài toán cũ, số người đã được chuyển đến ô thứ 34 trên bàn cờ. cuối cùng, tác giả cảnh báo về con đường “tồn tại hoặc không tồn tại”.

Tác giả tác phẩm Bài toán dân số - Ngữ văn lớp 8 (ảnh 1)

b. về công việc

1. tác giả

– theo báo Thái Lan, giáo dục và thời đại, Chủ nhật số 28, 1995

2. nó hoạt động

a, xuất xứ:

– nội dung trích từ bài báo “vấn đề dân số đã được đặt ra từ thời cổ đại” được in trên tờ báo giáo dục và chủ nhật, số 28, 1995

b, thiết kế: 3 phần

– phần 1: từ đầu → mở mang tầm mắt: vấn đề dân số được đặt ra ở thời cổ đại

– phần 2: tiếp theo → ô vuông bàn cờ 34: dân số thế giới tăng nhanh

– phần 3: phần còn lại: tìm giải pháp cho vấn đề dân số

c, kiểu văn bản: Văn bản tiếng Nhật

d, ptbĐ: lập luận + giải thích

e, giá trị nội dung:

– dựa trên lịch sử của một bài toán cũ về cấp số nhân, tác giả đưa ra những con số buộc người đọc phải liên tưởng và suy ngẫm về sự gia tăng đáng lo ngại của dân số thế giới, đặc biệt là ở các nước kém phát triển.

f, giá trị nghệ thuật:

– phương pháp giải thích, sử dụng và kết hợp các phương pháp so sánh, trình bày, phân tích số liệu.

– lập luận chắc chắn, giàu sức thuyết phục.

c. đọc hiểu

1. nêu vấn đề dân số và kế hoạch hóa gia đình

– đưa ra hai giả thuyết về vấn đề dân số: nó được nêu ra trong thời cổ đại hoặc trong những thập kỷ gần đây

– trình bày quan điểm của người viết:

+ ở đầu: không tin

Đọc thêm: Ai là tác giả của bài thơ côn sơn ca

+ sau đó: “mở mắt ra”

→ vấn đề dân số và kế hoạch hóa gia đình đã được đặt ra từ xa xưa

⇒ cách đặt vấn đề bất ngờ, hấp dẫn khẳng định tác giả nhận thức rất rõ ràng, sâu sắc vấn đề

2. từ vấn đề cũ đến vấn đề dân số – tỷ lệ gia tăng dân số

– bài toán cũ: lượng gạo tăng theo cấp số nhân

→ tường thuật để so sánh với sự gia tăng dân số của con người

→ đánh giá: một con số bất ngờ kinh khủng, thái độ lo lắng

Xem thêm:  Tóm tắt tiểu sử Bộ trưởng Bộ Quốc phòng Phan Văn Giang | VTV.VN

– giải thích bằng dữ liệu và so sánh → dân số đang tăng rất nhanh

– kể một câu chuyện về khả năng sinh con của một người phụ nữ:

+ tỷ lệ sinh (tự nhiên) ở các nước Châu Phi và Châu Á rất cao

+ Châu Phi có tỷ lệ sinh sản nữ cao hơn Châu Á

⇒ tác giả muốn giải thích rằng gia tăng dân số có liên quan mật thiết và trực tiếp đến tỷ lệ sinh con tự nhiên của phụ nữ.

⇒ gốc rễ của vấn đề là kế hoạch hóa gia đình.

3. lời kêu gọi hạn chế tốc độ gia tăng dân số

– đừng để mỗi người trên trái đất này chỉ có diện tích bằng hạt gạo

– muốn có đất sống thì phải sinh đẻ để hạn chế gia tăng dân số

⇒ lời đề nghị ngắn gọn nhưng phù hợp: cảnh báo và kêu gọi mọi người giảm gia tăng dân số.

d. bản đồ tư duy

Tác giả tác phẩm Bài toán dân số - Ngữ văn lớp 8 (ảnh 2)

sơ đồ tư duy phân tích văn bản về vấn đề dân số

Phân tích văn bản Bài toán dân số hay nhất (5 mẫu) (ảnh 3)

dàn ý chi tiết phân tích văn bản về vấn đề dân số

i. mở đầu

– khẳng định rằng dân số là vấn đề quan trọng nhất trong các vấn đề toàn cầu

– miêu tả chung về văn bản vấn đề dân số: là văn bản nhật dụng đề cập đến một vấn đề cấp bách và lâu dài của cuộc sống con người đó là vấn đề dân số thế giới và những nguy hiểm của nó

ii. nội dung bài đăng

  1. đặt ra các vấn đề dân số và kế hoạch hóa gia đình
  2. – đưa ra hai giả thuyết về vấn đề dân số: nó được nêu ra trong thời cổ đại hoặc trong những thập kỷ gần đây

    – trình bày quan điểm của người viết:

    + ở đầu: không tin

    Đọc thêm: Ai là tác giả của bài thơ côn sơn ca

    + sau đó: “mở mắt ra”

    ⇒ vấn đề dân số và kế hoạch hóa gia đình đã được đặt ra từ xa xưa

    Đang hot: Nhiều người không biết mình là ai, đứng ở đâu – Báo Nghệ An

    ⇒ cách đặt vấn đề nổi bật và hấp dẫn ⇒ cho thấy tác giả nhận thức rất rõ ràng và sâu sắc vấn đề

    1. từ các vấn đề cổ xưa đến các vấn đề dân số
    2. – bài toán cũ: số lượng hạt tăng lên theo cấp số nhân, nhiều vô hạn ⇒ không khó nhưng không thể làm được

      ⇒ tường thuật để so sánh với sự gia tăng dân số của con người

      ⇒ đánh giá: con số khủng khiếp bất ngờ, thái độ lo lắng

      – với lịch sử dân số: lúc đầu thế giới có 2 người, năm 1995 thế giới có 5,63 tỷ người và đạt đến ô vuông 30 trên bàn cờ.

      ⇒ giải thích bằng dữ liệu và so sánh ⇒ dân số đang tăng rất nhanh

      – kể một câu chuyện về khả năng sinh con của một người phụ nữ:

      + tỷ lệ sinh (tự nhiên) ở các nước Châu Phi và Châu Á rất cao

      + Châu Phi có tỷ lệ sinh sản nữ cao hơn Châu Á

      ⇒ tác giả muốn giải thích rằng gia tăng dân số có liên quan mật thiết và trực tiếp đến tỷ lệ sinh con tự nhiên của phụ nữ.

      ⇒ gốc rễ của vấn đề là kế hoạch hóa gia đình.

      1. Đề xuất của tác giả
      2. – đừng để mỗi người trên trái đất này chỉ có diện tích bằng hạt gạo

        – muốn có đất sống thì phải sinh đẻ để hạn chế gia tăng dân số

        ⇒ lời đề nghị ngắn gọn nhưng phù hợp: cảnh báo và kêu gọi mọi người giảm gia tăng dân số.

        iii. kết thúc

        – tóm tắt thành công trong nghệ thuật tạo dựng nội dung thành công: sử dụng tổng hợp các phương pháp so sánh, sử liệu phân tích, lập luận chặt chẽ, ngôn ngữ khoa học, thuyết phục

        / p>

        – kết nối thực tế và nhận thức về bản thân

        Bài văn mẫu: Phân tích bài toán dân số – Bài văn mẫu 1

        khi viết về nguy cơ gia tăng dân số quá nhanh, một chủ đề vừa khó lại vừa khô khan, tác giả của “bài toán dân số” đã chọn cách đi sâu vào chủ đề này một cách rất hấp dẫn, vừa thực tế vừa mạnh mẽ. Từ câu chuyện về nhà thông thái dúi cho con rể 64 ô vuông trên bàn cờ với một lượng gạo “nhiều đến nỗi có thể che mặt trái đất”, người đọc có thể dễ dàng hình dung ra sự gia tăng dân số chóng mặt ở mức như vậy. tốc độ sinh sản. như hiện tại.

        Vấn đề chính mà tác giả nêu ra trong văn bản này là: con người sinh sôi. nếu không hạn chế được sự gia tăng dân số thì con người sẽ tự làm hại mình. điều khiến tác giả “sáng mắt ra” là: một vấn đề rất hiện đại (vấn đề dân số kế hoạch hóa gia đình) mới được đặt ra gần đây một cách bất ngờ nhưng dường như nó đã được nêu ra từ thời xa xưa. .

        Được giới thiệu dưới dạng một bài toán cổ, kể về cuộc hôn nhân của một hiền nhân, vai trò của người viết đã khơi dậy sự tò mò, hấp dẫn của người đọc và đưa đến một cái kết rất khác thường ở phần cuối của câu chuyện. Lấy câu chuyện đó làm tiền đề, tác giả so sánh ngay với sự bùng nổ dân số và gia tăng dân số (đều theo cấp số nhân). sự so sánh đó, trên thực tế, khiến người đọc nhanh chóng hình dung ra tốc độ gia tăng dân số khủng khiếp. và đây cũng là trọng tâm của câu hỏi mà bài viết muốn nêu ra.

        rất có ý nghĩa khi đưa ra tỷ lệ sinh cho phụ nữ ở một số quốc gia, như đã được công bố tại hội nghị cairo. Đầu tiên, nó cho mọi người biết rằng một phụ nữ có thể sinh nhiều con (ít như ở Việt Nam, mức trung bình là 3,7; nhiều như ở Rwanda, lên đến 8,1). dẫn đến mục tiêu có hai con mỗi gia đình là rất khó. thứ hai, số liệu thống kê cũng cho thấy các nước kém phát triển sinh rất nhiều.

        Sự bùng nổ dân số sẽ kéo theo đói nghèo lạc hậu, kinh tế chậm phát triển, văn hóa, giáo dục không được cải thiện … ngược lại, kinh tế, văn hóa, giáo dục ngày càng suy yếu, không thể kiểm soát được sự gia tăng dân số. Nói cách khác, hai vấn đề này có quan hệ mật thiết và ảnh hưởng sâu sắc đến nhau.

        Bài văn mẫu: Phân tích bài toán dân số – Bài văn mẫu 2

        “vấn đề dân số” là một văn bản giải thích về các vấn đề dân số, được đăng trên tờ báo giáo dục và chủ nhật, số. 28, 1995. Bằng những dẫn chứng chân thực, sinh động, tác giả trình bày hiện trạng của vấn đề dân số và khả năng tăng trưởng trong tương lai, cảnh báo những hậu quả nặng nề đối với kinh tế, an ninh, chính trị và chất lượng cuộc sống con người nếu dân số tăng trên thế giới không được kiểm soát.

        Vấn đề chính mà tác giả muốn nêu ra trong văn bản này là sự gia tăng nhân khẩu học đáng lo ngại của thế giới. từ câu chuyện về vấn nạn của hiền nhân thời xưa, liên quan đến vấn đề dân số của thời nay, tác giả bỗng “mở mang tầm mắt” vì hiểu rằng dân số thế giới ngày càng tăng theo cấp số nhân, thì một con số khủng khiếp đến xót ruột. . trong tương lai.

        Câu chuyện về cái kén của ông lão thông thái được lý giải một cách cụ thể để làm nổi bật vấn đề chính mà tác giả muốn nói đến. hình ảnh bàn cờ có 64 ô vuông nhưng từ ô đầu tiên đến ô cuối cùng, số “gạo” – có thể hiểu là mỗi hạt gạo chỉ một người – tăng lên theo cấp số nhân ”nhân với cấp số nhân 2, cổ ý nghĩa giúp mọi người đọc hình dung cụ thể về nguy cơ gia tăng dân số của con người.

        việc công bố số liệu về tỷ lệ sinh nữ ở một số quốc gia do hội nghị cairo công bố nhằm đưa ra nguy cơ gia tăng dân số. Xét rằng mỗi gia đình chỉ có hai con, dân số thế giới đã tăng đến mức đáng lo ngại. nhưng “trên thực tế, một người phụ nữ có khả năng sinh nhiều con”.

        tác giả đưa ra số liệu cụ thể để chứng minh điều này. Nhìn chung, các nước châu Phi (rwanda, tanzania, madagascar, v.v.) có tỷ lệ sinh ở phụ nữ cao hơn các nước châu Á (Ấn Độ, nepal, v.v.) -pan, Việt Nam…). “Vì vậy, chiến đấu cho một hoặc hai đứa trẻ mỗi gia đình là một mục tiêu rất khó khăn.” nhưng nếu không có sự phân chia như vậy, dân số “sẽ tăng lên một con số khủng khiếp.

        Ở những châu lục có nhiều nước kém phát triển như châu Phi, châu Á, nguy cơ đó còn đáng sợ hơn vì xã hội phát triển không theo kịp tốc độ gia tăng dân số, khiến đời sống người dân gặp nhiều khó khăn. . nếu không điều chỉnh được tốc độ gia tăng dân số thì sẽ đến lúc “mỗi người trên trái đất này chỉ là một hạt thóc”, tức là con người không còn đất để ở, không còn đất để sống. trực tiếp. sống.

        Đất không sản xuất thêm, con người sinh sôi ngày càng nhiều. nếu không hạn chế được sự gia tăng dân số thì con người sẽ tự làm hại mình. Dựa trên câu chuyện hài xưa về cấp số nhân, tác giả đã đưa ra những con số buộc người đọc phải suy ngẫm và suy ngẫm về sự tăng trưởng nhân khẩu học đáng lo ngại của thế giới, đặc biệt là ở các nước kém phát triển. .

        “Bài toán dân số” cho chúng ta hiểu biết về tình hình gia tăng dân số trên thế giới và Việt Nam, từ đó có những hành động thiết thực và chung tay có trách nhiệm để hạn chế gia tăng dân số. đây là một thông điệp khẩn cấp và có ý nghĩa đối với toàn thể nhân loại.

        video phân tích văn bản về các vấn đề dân số

        Đọc thêm: Rebecca là ai? Tiểu sử, năng lực, sức mạnh – Hồ Sơ Nhân Vật – Nhân vật One Piece

        Xem thêm:  Tiểu sử nhân vật: Deathstroke là ai? - Fandom.vn

Trả lời

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai. Các trường bắt buộc được đánh dấu *